之前學習馬雅課程是經由網路學習，因為非常想體驗老師的線下課程，所以報名了228連假的四天線下課程。線上課程和線下課程的學習經驗十分不同，各有優點。線上課程可以針對自己不懂的部分不斷回聽，但少了和老師面對面互動的機會，有點可惜。線下課程中，則有許多令人難忘的經驗。每天一早的靜心儀式，可以讓自己調頻，開啟馬雅學習模式，全心進入馬雅能量的世界裡。靜心儀式後的選擇彩油瓶，也是每天令人期待的活動。經由選擇彩油瓶的方式，讓我回到內心和自己的轉世之心互動，讓我近一步貼近自己。每一次的靜心，每一次和自己的轉世之心互動，都是一種自我療癒。靜心儀式後和同學互相交流，心靈交會的時間更是令人珍惜和感動；同學互動交流的過程中，彼此互相陪伴打氣的氛圍，讓人珍惜。更令人讚嘆的是，每天一早的交流分享，總是不斷出現和馬雅能量共時的現象；再次讓我感受到馬雅能量的強大，讓人臣服。一次次分享，一次次交流，每個夥伴都在過程中都得到了療癒。和老師面對面互動，和同學共時分享，在老師的陪伴下不斷梳理自己的議題，從中得到療癒，這些都是線上課程無法經歷的。
除了一早的靜心活動，可以讓人全心投入馬雅能量學習外，線下課的即時互動學習也讓我收穫很多。因為面對面向老師學習，所以遇到問題也能直接發問，立即獲得解答。經由發問，澄清自己不確定的觀念，將自己的問題釐清。同時，同學所提出的問題，也讓我注意到自己之前沒有留意的部分。整個學習的氛圍是讓人感覺到安全且溫暖的。在老師的帶領下，可以很安心的在團體中分享自己的經驗和感受，覺得自己的感受是可以被理解和承接的，這樣的上課團體，十分難得。
整個學習過程中，讓我最印象深刻的是第三天(光譜黃星星)早上，老師示範能量解盤。老師的解盤方式，讓我大開眼界。老師引用同學交流分享的議題，開始導入當日能量解讀。老師把五個星際印記的圖騰，講成一個斷捨離的過程，讓夥伴都能清楚理解當日能量的圖騰及調性的意義，真的令人震撼。老師善用豐富的解讀個案經驗，創造了自己特殊的解盤方式，讓夥伴快速的理解五個星際印記各自的能量意義，以及各個圖騰所在的位置所代表的作用和意義。發展出屬於自己的解盤風格和方式是我想努力的方向。
這次的複訓課程，除了更精進自己對馬雅能量的了解外，同時也梳理了自己許多的議題，同時也得到了療癒，是十分充實且豐盛的課程。